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“CLC”苏州项目点能力建设研讨会在张家港金港镇召开,李卫东出席

发布者:本站发布时间:2019-12-19 浏览量:238次

    为了进一步推进农村社区学习中心(CLC)的建设与创新发展,分享各项目点的成功经验,讨论研究2019年各项目点工作总结及2020年工作计划,使项目在新形势、新背景下创新发展,12月17号上午,联合国教科文组织“农村社区学习(CLC)”苏州项目点能力建设研讨会在张家港保税区(金港镇)召开。李卫东校长、吴建国副校长等参加会议。




    多年来,苏州市积极参与并开展由中国联合国教科文全委会秘书处和联合国教科文组织驻华代表处设立、中国成人教育协会组织实施的“农村社区学习中心(CLC)能力建设”项目,目前,苏州有吴中区木渎镇社区教育中心、吴江区汾湖高新区社区教育中心、昆山市周市镇社区教育中心、张家港保税区(金港镇)社区教育中心4家单位参与该项目的实施,各项目实验点在推进全民学习、终身学习的学习型农村建设中发挥了积极作用,成效显着。



    马良生副会长指出,要契合党的十九大提出的“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质”的战略任务,践行终身教育和终身学习理念,探索学习型城市社区的规律和路径,为老百姓服务、为政府排忧解难、为社会治理服务,实现新的突破。




    随后,谢国东和王力主任分别作了《优质社区教育与可持续发展》和《生态文明建设与可持续发展教育》专题讲座。两位专家的讲座拓展了与会人员的视野,为推进项目实施起到了理论与实践上的引领作用,给与会人员带来了极大的启迪。




    

         与会的各项目点负责同志从不同角度和层面交流了本单位的具体做法、成效及发展中的困难和问题,集中研讨了新形势、新背景下实施并创新发展CLC项目的思路。



      最后,苏州市教育局语言文字与继续教育处处长徐国明作总结讲话,他充分肯定了过去一年苏州社区教育尤其是CLC项目所取得的成绩,提出要从“社区教育阵地”“师资队伍”“社家校结合”等方面,站在新时代的高度,适应新时代的要求,进一步推动全民终身学习活动的可持续发展,努力开创苏州社区教育、终身教育新局面。




    汾湖成教中心于2014年成为“CLC”第二期项目实验点,出色完成了“帮助残疾人”项目,两个助残案例还登上了联合国的网站。2016年11月,学校又成为“CLC”第三期实验点,目前正以跨代教育为抓手,全力推进“老年教育”项目。