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汾湖职高召开《中职“三体一圈”主动 德育模式构建的校本研究》课题开题会

发布者:本站发布时间:2019-10-23 浏览量:308次


10月21号下午,汾湖职高《中职“三体一圈”主动德育模式构建的校本研究》课题开题会在学校阶梯教室召开。吴江区教育局副局长顾忆红,区教育科学研究室主任、历史学科特级教师唐琴,以及苏州市心理卫生协会副会长陈维麟等三位领导和专家应邀前来指导。李卫东校长出席并主持开题会。

课题负责人、汾湖职高教科室主任徐民首先从对课题的理解与把握,研究目标、内容与方法,课题研究分工与落实,课题预期研究成果,课题立项后所开展的工作等五个方面向与会的专家和老师们详细介绍了该课题的具体内容和进展情况。

“三体一圈”是指基于积极心理学指导,对学校德育现状提出的一种主动德育模式,具体内容包含四个方面:一是构建“教学相长”的师生学习共同体,二是构建“乐观自信”的生生互助体,三是构建“合力互信”的家校共育体,四是构建“阳光快乐”的校园文化圈。简称“三体一圈”。 汾湖职高《中职“三体一圈”主动德育模式构建的校本研究——基于积极心理学视角》,这项课题经过一年多的精心准备,已经获得苏州市教科院十三五2019年度课题开题立项,目前进入第二阶段——探索实施阶段。

李卫东校长也从办学理念、办学目标和办学路径几个角度,就课题内容作了进一步阐述。